Okulun başarısını yalnızca yöneticinin ya da öğretmenin değil; öğrenci, veli, öğretmen, yardımcı personel ve yerel toplum gibi tüm paydaşların birlikte şekillendirdiği bir anlayıştır.
TEMEL EĞİTİMDE PAYDAŞ ODAKLI YÖNETİM
GBu değişimin temel taşı ve pusulamız; ATATÜRK, yol haritamız; Hasan Ali Yücel’ ve kalbimiz ise İsmail Hakkı Tonguç olmalıdır. Bu eğitim liderleri amasız, fakatsız tüm öğretmenlerin yıldızları olmalıdır. Eğitim, özgürlükle başlar; bilimle büyür, emekle şekillenir.
Herkese saygı gösteren ve herkesten saygı bekleyen bir kültür inşa edilerek, liderlik, stratejik planlama ve sürekli iyileştirmeye dayalı bir “öğrenen okul” oluşturulmalıdır.